FreeThink·新教育
在传统教育模式之外，FreeThink·新教育致力于打造一个更自由、更开放的学习空间。
我们相信，真正的教育不是填鸭式的知识灌输，而是点燃孩子的好奇心，引导他们主动思考、勇敢表达、积极实践。
知识不是终点，而是探索世界的起点。
我们注重从理论体系到实际应用的学习过程，鼓励孩子们在实践中深化理解、发掘兴趣、提升认知。
以“自主性、合作性、批判性、创造性”为核心，帮助5~15岁的孩子建立面向未来的多元核心素养，让他们不仅掌握学习的底层逻辑，更懂得如何思考与成长。
我们培养：
自主性：自主性:从“被投喂”变“自己找饭吃”
我们鼓励孩子主动探究、独立思考、自由表达、自主决策，让他们成为学习的主人，而非被动的接受者。
合作性：从“孤狼学霸”到“团队MVP”
在团队协作中培养沟通能力、同理心和领导力，让孩子学会在集体中贡献智慧，共同成长
批判性：专治“人云亦云症”
不盲从、不轻信，我们引导孩子用逻辑和证据分析问题，培养思辨能力，让他们在面对信息洪流时保持清醒。
创造性：让“脑洞”变成“超能力”
打破固有思维，激发孩子的想象力与创新力，让他们敢于提出新想法，用不同的视角看世界。
三大板块全方位成长
·文史思辨板块
温州首家系统性人文素养课程体系
深耕二十载，培育孩子人文底蕴
以历史为脉络的系统课程体系，通过”历史+地理+文学”三维联动，专业讲师团队，让知识“活”起来，培养学生人文素养与思辨能力，让孩子们发自内心爱上中华传统文化，爱上中国历史及古代文学知识！
·数学思维板块
超脑麦斯STEAM课程
让数学思维“活“起来的创新课堂
FreeThink打破传统数学教学模式，打造”做数学、说数学、玩数学”的沉浸式学习体验。
通过STEAM跨学科融合，专业教具化抽象为具象，让数学概念“看得见、摸得着”，帮助孩子建立受益终身的思维能力，提升问题求解、决策、批判性思维和创新能力等通全科的高阶思维能力，让数学成为通识教育的基石。
让每个孩子都能成为自信的问题解决者。
在这里，数学不再是枯燥的公式，而是充满探索乐趣的思维冒险，是孩子认识世界的通用语言和思维工具！
· 学在旅途(研学)板块
温州首家深度文化类研学
温州大学历史系顾问团强势助阵
FreeThink深耕历史教育领域二十余载，拥有系统历史课程体系，以专业文史教师团队为基石，联合温州大学历史系顾问团,聚焦「家门口的历史」。
以温州地标建筑为“活教材”，由点及面层层深入引导，把“遥远的历史”变成“可触摸的故事””，让历史触手可及。
独特的三维教学模式，构建完整认知闭环，激发孩子自主探索精神，助力建立贯通古今的认知视角，让成长更有温度!